SOMMAIRE INTRODUCTION .......................................................................................................... XIII PARTIE 1 CADRAGE ET TECHNIQUE DE L'ÉPREUVE ............................................... 1 CHAPITRE 1 ÉLÉMENTS DE CADRAGE ET DE CORRECTION DE L'ÉPREUVE REMIS PAR L'AUTEUR AUX MEMBRES DU JURY ET AUX EXAMINATEURS SPÉCIALISÉS ADJOINTS AU JURY........ 3 SECTION I - LA NATURE DE L'ÉPREUVE........................................................................3 SECTION II - LES VISÉES DE L'ÉPREUVE ........................................................................3 SECTION III - L'ESPRIT DE L'ÉPREUVE ...........................................................................4 SECTION IV - RAPPELS CONCERNANT L'ÉPREUVE SUIVANT LES « QUALITÉS RECHERCHÉES CHEZ LE CANDIDAT » ..............................4 SECTION V - BILAN DE CORRECTION INDICATIF, ÉTABLI À PARTIR D'UN ÉCHANTILLON DE 120 COPIES DE CONCOURS .........................................................18 CHAPITRE 2 SUJETS ET PROBLÉMATIQUES .............................................................. 21 SECTION I - ESQUISSE D'UNE TYPOLOGIE DES SUJETS ..............................................21 SECTION II - DE LA PRÉSENTATION DU SUJET À LA FORMULATION DU PROBLÈME .........23 SECTION III - LA PROBLÉMATIQUE, UNE RÉVÉLATION DU PROBLÈME CACHÉ DANS LE SUJET .......................................................................23 SECTION IV - LA PROBLÉMATIQUE, UNE MISE EN DÉBAT DU SUJET ET UN REFUS ASSUMÉ DES ÉVIDENCES MÉDIATIQUES ...........................23 SECTION V - LA PROBLÉMATIQUE, UNE INTRICATION D'INTELLIGENCE FLUIDE ET D'INTELLIGENCE CRISTALLISÉE ................................................24 SECTION VI - LES GRANDS PROBLÈMES DU MONDE CONTEMPORAIN ONT-ILS UN CODE-BARRES ? ...............................................................24 SECTION VII - PROBLÉMATISER UN « SUJET-NOTION » ...............................................24 IX