Semanario Clave - Año 3, N 116 - (Page 31)

40 CLAVE Jueves, 29 de mayo de 2008 C2 lectura La creatividad en el territorio de los jóvenes En 2006 ganaron el primer premio del proyecto Fila, auspiciado por el Banco Mundial y Alianza ONGs, allí presentaron la idea de fabricar juguetes didácticos. TEXTO RAQUEL LUGO FOTOS ORLANDO RAMOS DANIEL PINEDA E n El Café de Herrera hay un grupo de 17 muchachos que se hacen llamar los “Jóvenes Creativos”. Y es que ellos fabrican con madera los más innovadores juguetes didácticos para niños de uno a cinco años de edad. Son alumnos y ex alumnos de la escuela Café con Leche del sector, centro donde aprendieron sobre artesanía, oficio al que le han dado continuidad para así pagar sus estudios y ocupar su tiempo libre en algo productivo. Todo comenzó cuando algunos de ellos pasaron a la secundaria, y sintieron la necesidad de tener un trabajo que les generara algunos ingresos y a la vez seguir practicando lo que habían apren- dido en el taller de la escuela. Es así como se les ocurre la idea de fabricar juguetes didácticos, para el nivel inicial, de forma que los niños puedan aprender y divertirse, a la vez que juegan con los números y los colores. Entonces en el 2006, con el apoyo de la Fundación Foco, que preside Margarita Rodríguez, presentan sus ideas y ganan el primer premio del proyecto FILA, que auspician el Banco Mundial y Alianza ONGs. El proyecto consiste en un año de formación en inserción laboral, donde aprendieron a construir todo lo que sería la empresa, la idea de lo que es un juguete, qué necesitan para fabricarlo y cómo lo tienen que introducir en el mercado, según explica Esther DIONEISA D´OLEO MORILLO Coordinador DIORELY MORILLO Octavo grado LUIS ANEUDY ARIAS Cuarto de bachillerato MARIELA ENCARNACIÓN Coordinadora Primero de bachillerato “No debemos dejar de estudiar. Es lo primordial, y siempre se saca algo. “Debemos dedicar el tiempo a algo mejor, no todo es tomar el mal camino” “Exhorto a los jóvenes a que se acerquen a los proyectos de su comunidad.” “A los que quieren tener una vida fácil, que entiendan que hay otro camino.” “Los vicios no conducen a nada bueno, busquen algo en que ocuparse.” Aprender jugando componen 1Dominó: Logeométricas diez piezas distintas, pintadas en su base para ordenar por numerales del 1 a 10. La Oruga: Formada por diez piezas geométricas distintas. Se puede jugar solo, o en grupo de 24 niños. Su objetivo es: identificar y distinguir numerales. Brincón: 3Payasodos piezasLo componen que tienen forma de payaso, sostenidas en una barra cilíndrica que permite saltar y pasar por debajo de distintas alturas. Barquito Café con Leche. Compuesto por 6 piezas cortadas en tamaños descendentes para encajar en una base hasta formar un barco. 2 4 2 1 Diorelly Morillo y Vianesa Reyes, integrantes de Jóvenes Creativos, en una de sus jornadas cotidianas. La cifra 3 4 17 Es la cantidad de estudiantes que por el momento forman los “Jóvenes Creativos”. Ellos esperan que otros muchachos se integren al grupo para así formar una gran empresa en la que todos puedan plasmar sus ideas, y seguir creciendo. Su pasión es confeccionar juguetes educativos para el nivel inicial, de cuya fabricación obtienen los recursos para pagar sus estudios, además de que ocupan su tiempo libre en un oficio útil. En la fabricación de los juguetes cada uno tiene una responsabilidad.

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