CAREER OPTIONS CARRIÈRES - Post Secondary, Pour les étudiants cégeps, collège et universités Spring 2018 - 13

UN PARTENARIAT UNIQUE CRÉE
UNE AVENUE DE CARRIÈRE EN
GESTION FINANCIÈRE POUR LES

ÉTUDIANTS AUTOCHTONES

L

'accent mis sur les enjeux et les initiatives autochtones
au Canada accroît rapidement la demande de
leadership et d'expertise dans plusieurs professions.
Parmi ces facteurs, il y a le besoin de personnes
qualifiées ayant une expertise financière pour travailler au
sein des collectivités et des organisations des Premières
Nations, des Inuits et des Métis. Ce besoin a créé une multitude
de possibilités de carrière pour les étudiants autochtones
passionnés de contribuer au financement, à la gestion et au
leadership au sein de leurs collectivités. Cependant, face à cette
forte demande, le nombre d'étudiants qui choisissent de faire
carrière en comptabilité et en gestion financière n'a pas suivi le
rythme. On déplore une grave pénurie d'étudiants autochtones
cherchant à profiter de ces possibilités.
Pour faire face à cette crise de l'offre et de la demande,
deux des principaux organismes du Canada représentant le
secteur de la comptabilité et de la gestion financière se sont
associés pour créer une voie unique et efficace permettant
aux étudiants autochtones de poursuivre des études et des
carrières en gestion financière. Ces partenaires sont :
* AFOA Canada (anciennement l'Association des agents
financiers autochtones du Canada), qui aide les peuples
autochtones à mieux gérer et gouverner leurs collectivités
et organisations en mettant l'accent sur l'amélioration des
pratiques et des compétences en matière de finances et
de gestion, tout cela en partant du principe que la clé du
succès de l'autodétermination et d'un avenir meilleur pour
la prochaine génération réside dans l'amélioration des
compétences en gestion des personnes responsables de la
gestion des ressources autochtones.
* Comptables professionnels agréés du Canada (CPA
Canada), l'organisme qui supervise et réglemente la
profession comptable au Canada.
AFOA Canada et CPA Canada ont récemment signé un
protocole d'entente visant à faciliter l'accès, la participation
et la réussite des étudiants métis, inuits et des Premières
nations dans la profession comptable canadienne. De plus,
ce protocole reconnaît les cours sur la culture et l'histoire

autochtones dans le cadre de la formation en comptabilité au
Canada. Maintenant, AFOA Canada et CPA Canada ont établi le
partenariat universitaire pour atteindre ces objectifs importants
et pour fournir les moyens de commencer à combler l'écart entre
la demande de personnes qualifiées et le nombre d'étudiants
autochtones suivant un cheminement d'études en comptabilité.
Dans le cadre de ce partenariat unique, les étudiants terminent
d'abord un diplôme d'études postsecondaires de deux ans en
comptabilité ou en commerce. Ils poursuivent ensuite des études
en ligne ou en classe sur les exigences de la désignation de
gestionnaire financier autochtone agréé (GFAA) d'AFOA Canada et
du certificat avancé en comptabilité et en finances de CPA Canada
(PACF). Chaque certificat comporte des exigences particulières
en matière de cours et d'examens; toutefois, des gains d'efficience
considérables ont été réalisés grâce à des crédits conjoints
entre les programmes du GFAA et du PACF. De plus, CPA Canada
reconnaît que plusieurs des cours d'histoire et de culture propres
aux Autochtones de l'AFOA sont des cours facultatifs dans les
exigences du PACF, une première passionnante pour la formation
en comptabilité au Canada.
Cette combinaison efficace d'un diplôme en comptabilité
avec deux titres de compétences en gestion financière et en
comptabilité de grande réputation (GFAA et PACF) offre aux
étudiants une base de connaissances vraiment unique qui leur
permet d'accéder à des rôles de leadership et de gestion financière
en milieu autochtone.
AFOA Canada et CPA Canada lancent conjointement une version
pilote de ce partenariat, qui doit aussi comprendre des conseils
professionnels ciblés et du mentorat pour appuyer la réussite des
étudiants autochtones. Il s'agit d'une excellente occasion pour les
étudiants de participer à ce partenariat novateur et d'acquérir les
connaissances, l'expertise et les titres de compétences reconnus
afin d'apporter d'importantes contributions à leur collectivité et à
leur organisation.
Les étudiants qui souhaitent obtenir de plus amples
renseignements sur ce partenariat ou participer au projet pilote
peuvent consulter le site Web d'AFOA Canada (www.afoa.ca) ou par
courriel à pdebassige@afoa.ca. OC

PATRICIA DEBASSIGE est directrice de la formation et de l'adhésion à AFOA Canada.

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Par Patricia Debassige, directrice de la formation, AFOA Canada
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