Rennes métropole - Schéma de développement universitaire métropolitain - (Page 45)
Des campus tournés vers l'avenir
Les schémas de développement et d'aménagement des quatre campus sont construits afin de
proposer une organisation cohérente pour chacun
d'entre eux tout en les inscrivant dans le cadre général du système métropolitain. Ils déclinent en
les précisant les principes généraux d'articulation
du développement universitaire aux différentes
politiques urbaines rappelées ci-dessus. Ils permettent une coordination renforcée des projets des
établissements, identifiés dans chacun des SDIA et
SPSI propres à chaque établissement, en recherchant chaque fois que cela est possible leur mise
en commun ou leur complémentarité.
Les campus de Beaulieu et de Villejean renforceront leur statut de lieux majeurs de la formation
et de la recherche rennaises tout en approfondissant leur intégration dans leur environnement
urbain, chacun tirant parti de ses atouts (campus
parc pour Beaulieu, campus urbain pour Villejean).
Ils continueront de concentrer la majeure partie des équipements et services nécessaires à la
formation et à la vie universitaire : locaux d'enseignement, espaces de travail et de projets, lieux de
restauration, lieux de convivialité organisés autour
de cœurs de campus. Les importantes réserves
foncières identifiées sur le campus de Beaulieu lui
confèrent un rôle privilégié au sein du système métropolitain pour le déploiement d'établissements à
terme. Villejean et Beaulieu conforteront leur offre
de plateformes de recherche performantes et mutualisées, plus visibles et accessibles aux publics
de l'enseignement supérieur et de la recherche de
l'agglomération, de la région et éventuellement de
l'extérieur, mais également à un public plus large
d'acteurs socio-économiques. Ils développeront
également les interfaces et les coopérations, voire
des équipements communs, avec les technopoles
rénovées, insérées dans le tissu urbain, ouvertes
sur la ville et sur les usages. Enfin, complètement
insérés dans le cœur de ville, à proximité de nouveaux quartiers, desservis par les lignes de métro
et des lignes de bus performantes, ils seront des
lieux de traversées, d'usages, de rencontres pour
l'ensemble des publics de la ville.
Le campus de Ker Lann s'affirmera comme un
campus à l'identité spécifique : de taille plus modeste, moins porté sur les activités de recherche
que sur les fonctions d'enseignement et de trans-
fert de technologie, il se développera dans un
environnement dont la mixité se renforcera avec
l'implantation de logements, de locaux d'entreprises, de services, de commerces et de formations professionnelles et technologiques... Quoique
plus éloigné du centre-ville et des connexions par
le métro, il sera étroitement connecté et relié aux
autres sites universitaires par des infrastructures
performantes, physiques et numériques, et s'intégrera ainsi pleinement à l'ensemble pour participer
de l'«effet campus» métropolitain.
Enfin, le campus Centre constituera le cœur de
réseau de l'ensemble métropolitain. Très facilement
accessible depuis les autres campus comme de l'extérieur de l'agglomération, à l'interconnexion des
deux lignes de métro, le campus Centre développera
ses fonctions d'enseignement et de recherche. Son
caractère de campus, comptant plusieurs établissements liés entre eux, offrant des services aux étudiants, sera révélé dans le tissu urbain du centreville. Il participera à la visibilité et au rayonnement de
l'ensemble métropolitain aux échelles nationale, européenne et internationale en accueillant des fonctions centrales telles que le principal point d'accès
d'un learning centre métropolitain, un site partagé
par les établissements d'enseignement supérieur et
de recherche de l'agglomération, ainsi que des fonctions symboliques : Cité internationale, sièges d'établissements...
Les schémas d'aménagement et de développement
de chacun des campus ont vocation à définir une
vision de l'organisation spatiale des campus partagée entre tous les partenaires. Ils permettent
d'identifier des emprises stratégiques, sites de
localisation préférentielle des espaces mutualisés
entre établissements, des lieux d'animation ouverts
à tous les usagers, des secteurs favorables à l'introduction d'une mixité entre fonctions universitaires et fonctions urbaines classiques (logement,
commerces, services, bureaux, équipements...).
Ils définissent des orientations en matière de visibilité des campus vis-à-vis de l'extérieur (mise
en valeur des entrées, amélioration de la qualité
urbaine et paysagère...) et traitent plus globalement d'un rapport ville-campus plus ouvert, avec
des interfaces permettant les interactions et les synergies, lieux de «frottement» entre différents usagers. Ils favorisent une meilleure lisibilité en vue de
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Table des matières de la publication Rennes métropole - Schéma de développement universitaire métropolitain
Couverture
Sommaire
Introduction
Dessiner le développement universitaire de Rennes d’ici 2040
Devenir l’une des dix premières métropoles européennes à profil universitaire
S’appuyer sur la richesse et les atouts de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation rennais
Rennes, un site universitaire attractif
Les 3 objectifs du SDU
Un site universitaire métropolitain intégré et connecté
Un site universitaire métropolitain ouvert et attractif
Un site universitaire métropolitain acteur de la dynamique socio-économique
Des lieux d’échanges et de projets avec les habitants
Trois scénarios prospectifs pour préparer Rennes 2040
L’université au coeur des politiques urbaines
Les campus au centre des dynamiques démographiques et urbaines
Des campus insérés dans le tissu urbain
Un réseau de transports reliant tous les campus
Une offre variée de logements étudiants
Des campus tournés vers l’avenir
Schéma de développement et d’aménagement Ouest-Villejean
Schéma de développement et d’aménagement Est-Beaulieu
Schéma de développement et d’aménagement Sud-Ker Lann
Schéma de développement et d’aménagement Centre
Le SDU en pratique
Une gouvernance : la conférence métropolitaine de l’enseignement supérieur et de la recherche
Un outil de pilotage et de suivi : l’Observatoire de l’enseignement supérieur, de la recherche et de la vie étudiante
Une traduction dans les documents cadres de l’agglomération et des établissements
Premiers chantiers et méthode de travail
Conclusion
Sigles
Rennes métropole - Schéma de développement universitaire métropolitain
https://www.nxtbook.com/newpress/Ville-Rennes/La_lettre_metropole-2015
https://www.nxtbook.com/newpress/Ville-Rennes/La_lettre_metropole-2014
https://www.nxtbook.com/newpress/Ville-Rennes/Lettre_Metropole/La_lettre_metropole-2013
https://www.nxtbook.com/newpress/Ville-Rennes/Lettre_Metropole/La_lettre_metropole-2012
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