le Rennais, le magazine de l'information municipale - n°413 - 15 mai 2010 - (Page 16)

le point Regroupemen sur... Le conseil municipal du 29 mars a adopté les nouveaux périmètres liés au regroupement des écoles de Villejean. Depuis 1998, les quatre groupes scolaires publics du quartier ont perdu 350 enfants. La Ville a fait le choix de fermer le groupe scolaire Kennedy à la rentrée de septembre 2010. Gwenaële Hamon adjointe à l’Éducation, s’explique. Gwenaële Hamon, adjointe à l’Éducation I Pourquoi ce choix de fermer un groupe scolaire dans le quartier de Villejean ? I Gwenaële Hamon. Tout d’abord, je souhaite préciser qu’à Rennes, comme ailleurs, le réseau des écoles se doit de s’adapter aux réalités démographiques de ses quartiers : la Ville construit des écoles dans les nouveaux quartiers (Beauregard hier, et la Courrouze ou encore Baud-Chardonnet demain), de même que s’opèrent des regroupements là où le nombre d’enfants diminue de façon importante, ce fut le cas il y a quelques années à Maurepas ou au Blosne. À Villejean, on connaît de 1998 à 2009 une baisse de 119 élèves en maternelle et 219 en élémentaire, la tendance continue avec une baisse des naissances qui s’est accrue en 2008. I Pourquoi ce choix de fermer le groupe scolaire Kennedy ? I Pour assurer un service public de qualité et de proximité tout en tenant compte de ces évolutions démographiques. Sur les quatre groupes scolaires publics que compte Villejean : Picardie, Kennedy, Guyenne et Jean Moulin, les deux premiers ont connu des baisses significatives d’effectifs qu’une modification de périmètre en 2005 n’a pas permis d’enrayer. Dans ce contexte, le groupe scolaire Picardie offre aujourd’hui davantage d’espaces pédagogiques pour accueillir les enfants, alors qu’une extension des locaux de maternelle à Kennedy aurait été impossible techniquement. Par ailleurs, la Ville de Rennes avait récemment investi dans les locaux de maternelle et du restaurant scolaire, rendus accessibles aux personnes à mobilité réduite. Nous comprenons le désarroi des familles et des équipes enseignantes concernées par cette fermeture et leur attachement à leur école, et nous nous sommes engagés à accompagner la préparation de la rentrée prochaine. I S’agit-il de faire des économies ? I La réponse est très claire : nous ne ferons jamais d’économies au détriment des élèves rennais. Le budget de l’éducation, un des plus élevés parmi les villes françaises, sera maintenu. Pour mémoire, la Ville de Rennes dépense environ 5 millions d’euros pour la maintenance, les restructurations des écoles et restaurants scolaires, l’adaptation des espaces lecture, l’équipement informatique, le mobilier… Elle investit pour un accompagnement renforcé sur les temps scolaires et périscolaires de l’ensemRennais - ble des écoles de la ville… La politique éducative est une des priorités de la Ville de Rennes et elle le restera. I Les écoles ne seront-elles pas de trop grande taille ? I Il est important de redire haut et fort que nous maintiendrons des écoles à taille humaine : entre 14 et 16 classes de la petite section au CM2 à Picardie. Par ailleurs, les classes conserveront des effectifs de 24 élèves maximum comme dans toutes les écoles de zones d’éducation prioritaire à Rennes comme en France. I Comment se prépare ce regroupement ? I Depuis septembre 2009, nous avons multiplié les réunions de travail et d’informations – une vingtaine – avec les parents d’élèves, les équipes pédagogiques, le conseil de quartier, etc. Les questions et débats ont souvent été vifs, mais nous avons toujours cherché à répondre aux interrogations, tout-à-fait légitimes. Un livret, adressé à toutes les familles de Villejean, reprend le contenu de ces échanges et les réponses apportées par la Ville. La mobilisation des enseignants et des personnels municipaux, dont nous connaissons l’attachement au quartier de Villejean, sera essentielle. Je tiens à souligner que nous avons toujours reconnu la qualité du travail et l’engagement des équipes de Kennedy, je pense en particulier au soutien de la Ville aux projets culturels ambitieux tels que les résidences d’artistes à l’école. Il est essentiel que ces énergies puissent s’exprimer aussi dans le cadre du nouveau périmètre*. Un accord avec l’Inspection aca- STÉPHANIE PRIOU 16 - Mai 2010 n°413 DIDIER GOURAY

Table des matières de la publication le Rennais, le magazine de l'information municipale - n°413 - 15 mai 2010

Couverture
Éditorial
Sommaire
SUR LE VIF
- Le 100e numéro de ZAP
- Un Rennais consul d’Afrique du Sud
- Cinéma : la Bretagne sur la croisette
ENQUÊTE
- Rennes, gastronome et gourmande
ÉVÉNEMENT
- La Biennale sort du Couvent
LE POINT SUR
- Regroupement d’écoles à Villejean
L’ACTUALITÉ MAIRIE
- Piscines : nouveaux tarifs
- Les urbanistes dévoilent Eurorennes
- Exposition sur le centre ancien au CIU
- Métier : placier sur les marchés
EXPRESSION DES GROUPES POLITIQUES
- Rennes, une ambition partagée
- Union pour Rennes capitale et Modem
QUARTIERS
- SUD-EST La Poterie : c’est pas sourcier !
- CENTRE L’art oublié d’être un homme
- OUEST Cleunay-Courrouze : Louis de Bel Air se souvient…
- NORD-OUEST Coëtlogon : voyage solidaire au pays Dogon
- NORD-EST Jeanne d’Arc-Strasbourg : canal historique
- SUD-OUEST Mauconseil : l’école cultive son jardin
LE GUIDE
- HISTOIRE La libération sous l’objectif d’un GI
- PRATIQUE SANTÉ « J’ai donné ma moëlle osseuse »
- DÉTENTE LOISIRS L’accrobranche pousse aux Gayeulles
- AGENDA
- LIVRES ET DISQUES

le Rennais, le magazine de l'information municipale - n°413 - 15 mai 2010

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