Les clés de la presse - Mensuel - n°21 - Mars 2011 - (Page 1)

lapresse + le mensuel _les clés de_ La boîte à outils des professionnels de la presse sommaire www.lesclesdelapresse.fr n°21 du mardi 1er mars 2011 l’événement............ p.2 - Comment la presse entre à l’école. 20 expériences passées au crible. - Le centre d’étude sur les jeunes et les médias décrypte les pratiques médiatiques des 15-24 ans. - Ipsos lance une nouvelle étude sur l’audience de la presse chez les jeunes. les enquêtes.......... p.10 - Les femmes qui comptent dans la presse. - Le journalisme de données aux portes des rédactions. l’entretien........... p.20 Pierre Conte : « Mes projets pour Audipresse ». la vie de la presse.....p.22 - Prisma met le turbo sur la diversification de ses marques. - Sur You, le Parisien passe à la phase 2 - Investir-le Journal des finances, retour sur une fusion. - Xmédia lorgne le marché de la diffusion. - Madame figaro sort du pack week-end. le flash-back..........p.30 Le mois de février au jour le jour. le bloc notes......... p.36 Retrouvez tous les rendez-vous de la profession, mais aussi l’actualité des prochains mois, le coin des études et les nouvelles offres publicitaires. La presse s’invite à l’école LA 22ÈME ÉDITION DE LA SEMAINE DE LA PRESSE ET DES MÉDIAS DANS L’ÉCOLE SE DÉROULE DU 21 AU 26 MARS. L’OCCASION POUR LES ÉDITEURS, ET LES MÉDIAS EN GÉNÉRAL, D’ALLER À LA RENCONTRE DES JEUNES. SOUVENT AVEC DES INITIATIVES ORIGINALES. LIRE L’ENQUÊTE PAGE 2. édito > En classe Au fil des ans, l’événement est devenu un rendezvous incontournable du début du printemps. Pour sa 22ème édition, la Semaine de la presse et des médias dans l’école ne déroge pas à la règle, puisque plus de 15 000 établissements scolaires et quelque 1885 médias se sont inscrits, dont 720 titres de presse écrite. Créée pour « favoriser la rencontre entre le monde éducatif et les professionnels des médias, et développer chez les élèves une attitude critique > vis-à-vis de l’information », cette manifestation est l’occasion, pour les enseignants, d’organiser des rencontres avec des journalistes ou des professionnels de la presse, mais aussi d’utiliser la presse (sans oublier les agences, les médias audiovisuels ou les sites Internet d’information) comme outil pédagogique. Un point essentiel quand on sait que l’éducation aux médias fait partie, depuis juillet 2006, du socle commun des connaissances et des compétences que tout élève doit maîtriser en fin de scolarité. De leur côté, les médias participent en offrant leurs contenus, ou en envoyant des journalistes dans les établissements scolaires, ou enfin en élaborant des opérations sur-mesure. Celles-ci vont de la réalisation de suppléments spécifiques à l’organisation de débats, de concours ou d’expositions. Autant d’initiatives, dont les Clés de la presse vous en présentent une sélection, qui permettent aux éditeurs de rencontrer les jeunes. Le mois de mars est aussi traditionnellement marqué par la Journée internationale de la femme, célébrée tous les ans le 8 mars. Cette année, nous avons choisi de mettre en avant celles qui comptent dans la presse. Qu’elles soient en première ligne car elles dirigent, ou sont propriétaires, de groupes de presse ; qu’elles soient un peu plus en coulisses, à des postes plus institutionnels ; ou qu’elles soient aux commandes des régies publicitaires, où elles sont extrêmement majoritaires. Bonne lecture à tous. Didier Falcand (didierfalcand@lesclesdelapresse.fr) http://www.lesclesdelapresse.fr

Table des matières de la publication Les clés de la presse - Mensuel - n°21 - Mars 2011

sommaire & édito
l'événement
les enquêtes
l'entretien
la vie de la presse
le flash-back
le bloc notes

Les clés de la presse - Mensuel - n°21 - Mars 2011