CCME 2013 Programme Final - (Page 21)

LE DIMANCHE 21 AVRIL 2013 DE 10 H 30 À 12H (BLOC A) “Leaving it Better than You Found It”: One Approach to Integrating Quality Improvement into Your Residency Program WA 1 Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 2105 ATELIERS WA 8 Are You as Good an OSCE Examiner as You Think? Karen Hall Barber, Danyal Martin, Queen’s University Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 205A Ilona Bartman, Marguerite Roy, Sydney Smee, Medical Council of Canada WA 9 Fostering a Partnership of Effective Feedback The Making of Successful CPD/CME Course Centre des congrès de Québec, niveau 3, salle 303A Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 205B WA 2 Stephen Miller, Constance LeBlanc, Kathryn Lightfoot, Joanna Holland, Peggy Alexiadis-Brown, Karen Mann, Joan Sargeant, Dalhousie University , Dianne Delva, University of Toronto Khalid Azzam, Mohamed Panju, Nidhi Kumar Tyagi, Lynee Lohfeld, Sheilah Laffan, Panju Akbar, McMaster University WA 3 Coaching in Medical Education Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 205C SÉANCES ORALES Jose Francois, Jim McLaren, University of Manitoba WA 4 DE 10 H 30 À 12 H Persuasive Writing for Residents Formation Professorale (Bloc A1) Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 207 EMPo FMC EMPr EV SBE Erika Abner, Najma Ahmed, Fran Scott, Wayne Gold, University of Toronto, Anthony Abner WA 5 Animatrice : Patricia-Ann Laughrea Critical Perspectives on Quality Improvement in Medical Education OA1-1 Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 204B Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 2101 Vincent Jobin, Nathalie Caire Fon, Bernard Charlin, Université de Montréal Rachel Ellaway, Stacey Ritz, Kathleen Beatty, Northern Ontario School of Medicine WA 6 Fostering Interprofessional Learning and Practice Through the Development of Collaborative Leadership Competencies OA1-2 OA1-3 L’enseignement des compétences CanMEDS en clinique: conceptions des cliniciens enseignants Patricia-Ann Laughrea, Luc Côté, Université Laval OA1-4 WA 7 Identifying Personal and Departmental Learning Plans for Medical Faculty Dave Dixon, Brad Dixon, Jatinder Takhar, Jason Eadie, University of Western Ontario Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 206A Emmanuelle Careau, Université Laval, Sue Berry, Karim Remtulla, David Marsh, Northern Ontario School of Medicine, Margo Paterson, Janice Vandijk, Queen’s University, Lesley Bainbridge, University of British Columbia, Maria Tassone, Sarita Verma, University of Toronto Teaching Skills With the Script Concordance Approach: A Pilot Study Integrating Community Engagement into a Social Accountability Mandate 7 Rules For Creating High-Quality MultipleChoice Questions: A Novel Workshop For Physican Educators Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 2104B Richard Lee, Patrick San Agustin, Curtis Rabuka, University of Alberta Shawna O’Hearn, Preston Smith, Peggy Brown, Elisabeth Gold, Dalhousie University OA1-5 Preventing Curriculum Pitfalls: Using a Systems Thinking Approach Ève-Reine Gagné, Daniel Gladu, Paul Grand’Maison, Paul Chiasson, Éric Lachance, Eveline Cambron-Goulet, Université de Sherbrooke DU 20 AU 23 AVRIL 2013 – QUÉBEC (QUÉBEC) 21 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90260&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90260&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90260&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=89974&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=89974&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90004&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90004&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90658&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90252&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90429&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90251&review_id=19287 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=89790 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90251&review_id=19287 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=89790 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=90308 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90202&review_id=19287 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=90308 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90202&review_id=19287 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90202&review_id=19287 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=90033 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=90033 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=90033 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=89924 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90510&review_id=19287 http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=89924 https://www.proreg.ca/events/ccme/review/review.php?UniqueID=90510&review_id=19287 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Table des matières de la publication CCME 2013 Programme Final

CCME 2013 Programme Final
TABLE DES MATIÈRES
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Aperçu
Plans d’étages
Québec
Le vendredi 19 avril
Le samedi 20 avril
Cérémonie de bienvenue et Conférence commémorative J. Wendell Macleod
Séances de présentation d’affiches indépendantes
Réception de bienvenue
Réception de la Faculté de médecine de l’Université de Toronto
L’enseignement médical et la sécurité des patients : Un dialogue patient-médecin
Le dimanche 21 avril
Le dimanche 21 avril
Symposium sur l’innovation en éducation : Enseigner les concepts de la sécurité des patients – Un appel à l’action
Présentations orales
Ateliers
Séances de présentation d’affiches animées
Le dimanche 21 avril
Symposium sur la recherche en éducation – Évaluer les comportements professionnels des enseignants cliniciens
Ateliers
Le dimanche 21 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Ateliers
Le dimanche 21 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Le dimanche 21 avril
Réception du Collège de médecine de l’Université du Manitoba
Réception de la Faculté des sciences de la santé de l’Université Queen’s
Réception de la Faculté de médecine de l’Université McMaster
Réception de la Faculté de médecine et de dentisterie de l’Université de l’Alberta
Réception de la Faculté de médecine de l’Université Laval
Transformer notre système : Faisons-nous bonne route?
Le lundi 22 avril
Sujet de l’heure
Le lundi 22 avril
Ateliers
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Ateliers
Le lundi 22 avril
CaRMS - Dîner pour les administrateurs des études prédoctorales et postdoctorales
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Le lundi 22 avril
Présentations orales
Ateliers
Séances de présentation d’affiches animées
CaRMS
Le lundi 22 avril
Rencontre sociale officielle de la Conférence : Québec authentique – Tous les délégués qui désirent y participer doivent avoir des billets
Réception de l’École de médecine et de dentisterie Schulich de l’Université de Western Ontario
Ateliers
Le mardi 23 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Apprenants de l’AFMC
Le mardi 23 avril
La face cachée de la gloire à découvert : Une approche collaborative pour le mieux-être des apprenants
Le mardi 23 avril
Discours du président de l’AFMC et cérémonie annuelle de remise des prix
Déjeuner annuel de remise des prix de l’ACÉM et Assemblée générale annuelle de l’ACÉM, remise des Certificats de mérite
Exposants

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