CCME 2013 Programme Final - (Page 53)
LE LUNDI 22 AVRIL 2013
WD 4
Développer un module d’autoapprentissage
en ligne en éthique : de la théorie à la
pratique
SÉANCES ORALES
DE 10 H 30 À 12 H
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 205C
Hubert Marcoux, Isabelle Tremblay, Université Laval
Formation médicale continue (Bloc D1)
EV
WD 5
What You Can Learn When Bad Things
(Might) Happen: How to Promote Teaching
and Learning of Patient Safety Principles
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 207
Amy Nakajima, Nicolette Caccia, Victor Neira,
Marina Straszak-Suri, University of Ottawa
WD 6
Equipping Medical Students with Quality
Improvement Knowledge and Experience:
Exploring Teaching Innovations and
Evaluation Techniques
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 2101
Madelyn Law, Brock University, Karl Stobbe,
Matthew Greenway, McMaster University, Marilyn
Kalmat, Niagara Health System
WD 7
Virtual Patients – Quality Improvements in
the 4th Generation
Centre des congrès de Québec, niveau 3, salle 303A
David Topps, Sonya Lee, University of Calgary,
Rachel Ellaway, Northern Ontario School of
Medicine, Janet Corral, University of Colorado
WD 8
Introducing Social Accountability to
Incoming Medical Students
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle
2104B
Tracy Al-idrissi, Rachel Ellaway, Lisa Graves,
Northern Ontario School of Medicine
WD 9
The Good and the Bad of Group Conformity
in Medical Education
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 2105
Tanya Beran, Alyshah Kaba, Jan Grendar,
University of Calgary
FIP
EMD
SP
EMPr
EMPo
Animatrice : Shirley Lee
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 203
OD1-1 Development of an Innovative Theory-Based
Instrument to Assess the Impact of
Accredited CPD Activities
Francine Borduas, France Légaré, Renée Drolet,
Université Laval; André Jacques, Collège des
médecins du Québec; Réjean Laprise, Fédération
des médecins spécialistes du Québec; Francesca
Luconi, McGill University; Gaston Godin,
Université Laval
OD1-2 « Programme de formation populaire à
Saguenay » : une expérience réussie de
transfert des connaissances
Mauril Gaudreault, Paul Gagnon, Université de
Sherbrooke
OD1-3 Dr. Cochrane: An Innovative Approach to
Systematic Reviews and Continuing Medical
Education for Family Physicians
Lorenzo Moja, University of Milan, Mario Negri
Institute for Pharmacological Research; Erin
Ueffing, Ottawa Hospital Research Institute; Lise
Bjerre, Department of Family Medicine,
University of Ottawa and Bruyere Research
Institute; Sally Cowlard, Wiley; Roland Grad,
McGill University; Paul Hendry, University of
Ottawa; Kusala Pussegoda, Ottawa Hospital
Research Institute; Michael Todd Sapko, Sapko
Medical Writing; Mary Ellen Schaafsma, Ottawa
Hospital Research Institute; Bryony J Urquhart,
Wiley
OD1-4 Toward a Taxonomy of Terms in Continuing
Professional Development: A Preliminary
Environmental Scan
Tanya Horsley, Lara Varpio, Jeanie Zeiter,
Maureen O’Connor, Royal College of Physicians
and Surgeons of Canada
DU 20 AU 23 AVRIL 2013 – QUÉBEC (QUÉBEC)
53
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Table des matières de la publication CCME 2013 Programme Final
CCME 2013 Programme Final
TABLE DES MATIÈRES
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Aperçu
Plans d’étages
Québec
Le vendredi 19 avril
Le samedi 20 avril
Cérémonie de bienvenue et Conférence commémorative J. Wendell Macleod
Séances de présentation d’affiches indépendantes
Réception de bienvenue
Réception de la Faculté de médecine de l’Université de Toronto
L’enseignement médical et la sécurité des patients : Un dialogue patient-médecin
Le dimanche 21 avril
Le dimanche 21 avril
Symposium sur l’innovation en éducation : Enseigner les concepts de la sécurité des patients – Un appel à l’action
Présentations orales
Ateliers
Séances de présentation d’affiches animées
Le dimanche 21 avril
Symposium sur la recherche en éducation – Évaluer les comportements professionnels des enseignants cliniciens
Ateliers
Le dimanche 21 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Ateliers
Le dimanche 21 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Le dimanche 21 avril
Réception du Collège de médecine de l’Université du Manitoba
Réception de la Faculté des sciences de la santé de l’Université Queen’s
Réception de la Faculté de médecine de l’Université McMaster
Réception de la Faculté de médecine et de dentisterie de l’Université de l’Alberta
Réception de la Faculté de médecine de l’Université Laval
Transformer notre système : Faisons-nous bonne route?
Le lundi 22 avril
Sujet de l’heure
Le lundi 22 avril
Ateliers
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Ateliers
Le lundi 22 avril
CaRMS - Dîner pour les administrateurs des études prédoctorales et postdoctorales
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Le lundi 22 avril
Présentations orales
Ateliers
Séances de présentation d’affiches animées
CaRMS
Le lundi 22 avril
Rencontre sociale officielle de la Conférence : Québec authentique – Tous les délégués qui désirent y participer doivent avoir des billets
Réception de l’École de médecine et de dentisterie Schulich de l’Université de Western Ontario
Ateliers
Le mardi 23 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Apprenants de l’AFMC
Le mardi 23 avril
La face cachée de la gloire à découvert : Une approche collaborative pour le mieux-être des apprenants
Le mardi 23 avril
Discours du président de l’AFMC et cérémonie annuelle de remise des prix
Déjeuner annuel de remise des prix de l’ACÉM et Assemblée générale annuelle de l’ACÉM, remise des Certificats de mérite
Exposants
CCME 2013 Programme Final
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