CCME 2013 Programme Final - (Page 56)
LE LUNDI 22 AVRIL 2013
EMPo (Bloc D6)
EMPr
FMC
EMD
EV
SP
PF
Animatrice : Tamara Bahr
Centre des congrès de Québec, niveau 2, salle 302B
OD6-1 Using MCCEE Scores to Predict Performance
in First-Year Residency
Caroline Abrahams, Mariela Ruetalo, John Kerr,
Jessica Filion, Asif Sharif, Shawn Healy,
University of Toronto
OD6-2 Simulation d’examen clinique objectif
structuré (ECOS) préparée et gérée par les
étudiants
Hélène Moffet, Isabelle Savard, Jean-François
Roux, Université Laval
SÉANCES DE PRÉSENTATION D’AFFICHES
ANIMÉES
Toutes les séances de présentation d’affiches animées se
tiendront au Centre des congrès de Québec, niveau 2,
secteur 2000 dans les salles C & D
DE 10 H 30 À 12 H
EMPo (Bloc D1)
Animatrice : Melanie Lewis
PD-01
Diane Kenwright, Corinne Glenn
PD-02
OD6-4 Music Lessons: Revealing Medicine’s
Learning Culture Through a Qualitative
Comparative Analysis With Music
Chris Watling, University of Western Ontario; Erik
Driessen, Maastricht University; Cees van der
Vleuten, Maastricht University; Meredith
Vanstone, McMaster University; Lorelei Lingard,
University of Western Ontario
PD-03
A Neural Basis for Diagnostic Image
Interpretation
Liam Rourke, Jeff Jirsch, University of Alberta
PD-04
Reference Letters for Subspecialty Medical
Residents: Pearls or Perils?
Deepti Chopra, Gurjit Sandhu, Christopher Smith,
Lawrence Hookey, Queen’s University
PD-05
OD6-5 Teachable Moments: Developing an Online
Database of Scenes From Television Dramas
for Use in Medical Education
Kerry Wong, Cassandra Hirt, Shelley Ross,
Shannon Erichsen, Jonathan White, University of
Alberta
The Competency-Based Curriculum Through
the Lens of the Resident
Melissa Kennedy Hynes, Markku Nousiainen,
Peter Ferguson, Peter Dietsche, Susan Glover
Takahashi, University of Toronto
OD6-3 Measuring Non-Medical Expert CanMEDS
Roles in Residents: The CanMEDS In-Training
Exam (CITE)
Tyrone Donnon, Aliya Kassam, Michele Cowan,
University of Calgary
Anatomic Pathology Registrars: Getting It
Right at the Start
An Effective Quality Assurance/Quality
Improvement Curriculum in a Postgraduate
Family Medicine Training Program
Shirley Schipper, Sudha Koppula, University of
Alberta
PD-06
Le schéma tutoriel : pour favoriser le
changement vers une approche par
compétences au sein des programmes de
résidence
Isabelle Savard, Danielle Saucier, Université Laval
PD-07
Academic Advising for International Medical
Graduates: A Systematic, Individualized
Model
Shobhan Vachhrajani, Marie Rocchi, Eric Wong,
Centre for the Evaluation of Health Professionals
Educated Abroad
PD-08
The Comprehensive Dermatologic Procedures
Pad: Innovation in Resident Hands-On
Procedural Learning
Deanna Telner, Blaise Clarkson, University of
Toronto
56
CONFÉRENCE CANADIENNE SUR L’ÉDUCATION MÉDICALE 2013
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http://www.proreg.ca/events/ccme/archive_2013/schedule_abs.php?id=89773
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Table des matières de la publication CCME 2013 Programme Final
CCME 2013 Programme Final
TABLE DES MATIÈRES
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Aperçu
Plans d’étages
Québec
Le vendredi 19 avril
Le samedi 20 avril
Cérémonie de bienvenue et Conférence commémorative J. Wendell Macleod
Séances de présentation d’affiches indépendantes
Réception de bienvenue
Réception de la Faculté de médecine de l’Université de Toronto
L’enseignement médical et la sécurité des patients : Un dialogue patient-médecin
Le dimanche 21 avril
Le dimanche 21 avril
Symposium sur l’innovation en éducation : Enseigner les concepts de la sécurité des patients – Un appel à l’action
Présentations orales
Ateliers
Séances de présentation d’affiches animées
Le dimanche 21 avril
Symposium sur la recherche en éducation – Évaluer les comportements professionnels des enseignants cliniciens
Ateliers
Le dimanche 21 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Ateliers
Le dimanche 21 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Le dimanche 21 avril
Réception du Collège de médecine de l’Université du Manitoba
Réception de la Faculté des sciences de la santé de l’Université Queen’s
Réception de la Faculté de médecine de l’Université McMaster
Réception de la Faculté de médecine et de dentisterie de l’Université de l’Alberta
Réception de la Faculté de médecine de l’Université Laval
Transformer notre système : Faisons-nous bonne route?
Le lundi 22 avril
Sujet de l’heure
Le lundi 22 avril
Ateliers
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Ateliers
Le lundi 22 avril
CaRMS - Dîner pour les administrateurs des études prédoctorales et postdoctorales
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Le lundi 22 avril
Présentations orales
Ateliers
Séances de présentation d’affiches animées
CaRMS
Le lundi 22 avril
Rencontre sociale officielle de la Conférence : Québec authentique – Tous les délégués qui désirent y participer doivent avoir des billets
Réception de l’École de médecine et de dentisterie Schulich de l’Université de Western Ontario
Ateliers
Le mardi 23 avril
Présentations orales
Séances de présentation d’affiches animées
Apprenants de l’AFMC
Le mardi 23 avril
La face cachée de la gloire à découvert : Une approche collaborative pour le mieux-être des apprenants
Le mardi 23 avril
Discours du président de l’AFMC et cérémonie annuelle de remise des prix
Déjeuner annuel de remise des prix de l’ACÉM et Assemblée générale annuelle de l’ACÉM, remise des Certificats de mérite
Exposants
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