CCME 2013 Programme Final - (Page 8)

LE SAMEDI 20 AVRIL 2013 LE SAMEDI 20 AVRIL 2013 2. décrire la mesure dans laquelle cette approche accroît la rigueur dans l’évaluation des innovations pédagogiques; Matin DE 7 H À 16 H 3. établir un lien explicite entre leur innovation pédagogique et l’amélioration des résultats cliniques du patient; Symposium Creating Space III : Poursuivre la discussion : Les arts, les lettres et les sciences humaines et les sciences sociales dans la formation des professionnels de la santé 4. identifier des stratégies pour édifier la capacité organisationnelle quant à l’évaluation et à la mission professorale en éducation. Hôtel Hilton, deuxième étage, salles Beauport, Beaumont et Bélair Méthodes pédagogiques : Symposium pré-conférence Cet atelier des plus interactifs offre d’abord un aperçu du cadre d’évaluation. La mise en pratique du cadre sera illustrée à l’aide d’un nouveau programme d’enseignement à l’intention des résidents portant sur les adultes présentant des déficiences développementales. En petits groupes, les participants auront l’occasion de mettre le cadre en pratique afin d’élaborer l’évaluation d’une innovation pédagogique de leur choix. Co-présidents : Abraham Fuks, Université McGill, Christopher Fletcher, Université Laval et Donald Boudreau, Université McGill DE 7 H 30 À 15 H Comité consultatif du Conseil des doyens de l’AFMC Hôtel Hilton, rez-de-chaussée, salle Villeray et De Tourny Réunion d’affaires Co-président : Jacques Bradwejn, président, Conseil d’administration de l’AFMC Cet atelier s’avère pertinent pour les enseignants débutants et intermédiaires. DE 8 H À 12 H Comité permanent de l’AFMC sur la formation professionnelle continue (FPC) DE 8 H À 10 H Hôtel Hilton, 1er étage, salle Courville Association canadienne pour l’éducation médicale (ACÉM) Réunion d’affaires Co-présidents : José François, doyen associé, FPC, Université du Manitoba et Ford Bursey, vice-doyen, Formation professionnelle, Université Memorial Hôtel Hilton, 1er étage, salle Sainte-Foy Réunion exécutive Président : Derek Puddester, président de l’ACÉM DE 8 H À 12 H DE 8 H À 12 H Association canadienne pour l’éducation médicale (ACÉM) Cinquième atelier pré-conférence de l’ACÉM Préinscription requise e Hôtel Delta, 3 étage, salle Montcalm L’évaluation des innovations pédagogiques : une approche universitaire axée sur le patient Présidente : Elaine van Melle, Université Queen’s Grâce à cet atelier, les participants pourront : 1. avoir recours à une approche universitaire pour évaluer une innovation pédagogique; 8 CONFÉRENCE CANADIENNE SUR L’ÉDUCATION MÉDICALE 2013 Comité permanent de l’AFMC sur la formation professionnelle continue (FPC) Centre des congrès de Québec, niveau 3, salles 301A et 301B Réunion d’affaires Co-présidents : Ford Bursey, vice-doyen, Formation professionnelle, Université Memorial, et José François, doyen associé, FPC, Université du Manitoba

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