PARTIE 2 - SE PRÉPARER À L'ÉPREUVE des parties et sous-parties à revoir « plan-catalogue » absence de chapeaux absence de transitions internes absence de transition centrale introductifs chapeaux introductifs transitions internes transition centrale fluidité des statique descriptif insuffisamment démonstratif balancé et développements progressif dynamique démonstratif convaincant argumentation circonspect à consolider à parfaire argumentation recevable argumentation et à reprendre raisonnement ou présentation renfermant des démonstration rigoureuses et objectives raisonnement parfaitement cohérent réflexion personnelle réflexion incohérences pertinente - Connaissances incomplètes parfois inexactes approximatives passables correctes non illustrées précises maîtrisées solides claustrées dans une spéciaillustrées circonscrites par un angle d'analyse restrictif relevant d'une variété de champs lité des contresens ou faux-sens à relever des impropriétés lexi(pluridisciplinaires) pauvreté du lexique vocabulaire correct vocabulaire riche, précis et cales des omissions à signaler des propos allusifs par endroits quelques idées nuancé culture générale satisfaisante intéressantes à relever des références judiciaires juridiques sociologiques ou sociales politiques histoéconomiques philosophiques culturelles savoirs transversaux attestant riques d'une solide connaissance du monde contemporain, de la société française et du contexte d'intervention du magistrat totalement absentes ici CONCLUSION omise négligée non détachée du développement maladroite plate passable construite correcte satisfaisante réussie valorise tardine récapitule pas ce qui a été démontré récapitule vement des informations omises ne répond pas à la question posée ou à la sans redondance ce qui a été démontré y répond y répond avec pertinence conclusion porteuse de vues problématique clausule éloignée du sujet clausule améliorable clausule générale personnelles clausule correcte clausule ouvrant le débat chute brillante ou plate FORME non-respect de certaines règles formelles de présentation de la dissertation respect orthographe à reprendre (+ de 10 f.) de tous les canons de présentation de la dissertation orthographe à améliorer (des fautes à signaler) orthographe maîtrisée orthodéfaut global d'expression syntaxe à reprendre syntaxe à graphe parfaite syntaxe à parfaire syntaxe correcte syntaxe parfaite ponctuation à améliorer ponctuation souvent omise ponctuation à améliorer par endroits ponctuation revoir ponctuation parfaite style incorrect style perfectible quelques lourcorrecte style à peu près correct style correct style clair et précis style deurs stylistiques recours incongru à des tours personnels (« je » / « nous ») discours imperaisé ton impropre justesse et objectivité du ton employé présentation sonnel composition monolithique morcelée présentation aérée présentation négligée aérée et particulièrement soignée COPIE ( P.) blanche inachevée trop courte (en deçà de 6 pages) trop longue (au-delà de 12 pages) achevée 82