Les Carrés DCG 7 - Exercices corrigés - Management - 3e - 12
*G
10
Les Carrés
du dCg 7
- exerCiCes
de management
En résumé, trois types de présentations peuvent être choisis en fonction de la formulation de l'étude de cas :
Il s'agit de faire
une étude globale
Résumé de la situation
Arguments d'autorité
Solutions question 1
Solutions question 2...
3
A
♦
Chaque question concerne
un problème distinct
Des questions distinctes concernant
une même situation
Question 1 :
Résumé de la situation
Arguments d'autorité
Solutions
Résumé de la situation
Question 2 :
Résumé de la situation
Arguments d'autorité
Solutions...
Question 1 :
Arguments d'autorité
Solutions...
Question 1 :
Arguments d'autorité
Solutions
Le commentaire de document
En quoi consiste le commentaire de document
En plus d'une étude de cas, les sujets de management du DCG comportent souvent un commentaire de document.
On devrait plutôt parler d'un exercice d'exploitation d'un document, car il s'agit généralement de faire une présentation structurée du thème évoqué en y intégrant les informations données par le document et des connaissances
personnelles (connaissances de cours, culture managériale, économique ou juridique personnelles), soit plutôt un
exercice à mi-chemin entre l'exposé structuré et la note de synthèse.
Le traitement est alors identique à celui d'une dissertation ou d'un exposé structuré. Il ne faut donc pas négliger
les techniques de la dissertation structurée. Depuis la session 2012, les sujets comportent d'ailleurs une quasi-dissertation sans document sur un thème.
B
♦
Comment rédiger
La rédaction d'un argumentaire structuré prend une forme classique de dissertation avec une introduction, un
développement structuré et une conclusion.
L'introduction doit suivre une formulation type attendue par le correcteur :
- une phrase d'accroche : quel est l'intérêt de la question (sujet d'actualité, pourquoi le thème est
important...) ;
- la définition des mots-clés du sujet sans toutefois trop développer au risque de ne plus rien avoir à dire dans le
développement ;
- la présentation d'une problématique évoquée par la question ;
- la présentation du plan suivi pour l'exposé.
Le plus simple pour trouver la problématique est de définir une hypothèse d'argumentation puis de la reformuler sous la forme d'une question.
Toute question ne constitue pas une problématique lorsqu'elle ne nécessite qu'une réponse univoque (la solution
à la question posée). La problématique doit susciter un débat pour vérifier la pertinence et les limites des hypothèses mises en avant.
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