Mémentos LMD - Réussir mémoire, thèse et HDR - 6e - 88

MÉMENTOS LMD - RÉUSSIR MÉMOIRE, THÈSE ET HDR

c) « Interprétativisme »
L'« interprétativisme » est une forme modérée du constructivisme13. Dans « l'interprétativisme », comme dans le constructivisme, il n'y a pas de connaissance objective
du réel. Le monde socio-économique serait construit d'interprétations, issues des interactions entre tout le monde. La nature du lien entre le sujet observant et l'objet observé
est interdépendante (alors qu'il n'est qu'indépendant dans le positivisme). Dans l'« interprétativisme », la vision du monde est intentionnelle (alors qu'elle est déterminée dans le
positivisme). La connaissance qui est produite ne peut être que subjective et contextualisée (objective dans le positivisme).
Dans la démarche « interprétativiste », la connaissance créée passe par la compréhension du sens que les acteurs donnent à la réalité. Si « l'interprétativisme » et le constructivisme semblent partager une approche similaire de la connaissance, ils s'en démarquent toutefois sur au moins deux points. En effet, le constructivisme :
- participe à la construction de la réalité même si le chemin de la connaissance se
construit au fur et à mesure ;
- considère que la compréhension des phénomènes est liée à la finalité du projet que
le chercheur s'est donné.
Pour « l'interprétativisme » et le constructivisme, la déduction reste une méthode
possible mais parmi d'autres comme l'analogie, la métaphore, etc.14 Les « interprétativistes » mettent finalement plutôt l'accent sur la singularité des événements
étudiés et sur la communication. En effet :
* les événements singuliers permettent de rechercher des lois générales aux phénomènes. Ils sont contextualisés et leurs compréhensions découlent du contexte,
* le langage et les terminologies propres aux acteurs permettent une meilleure
compréhension des réalités sociales perçues. Donc le chercheur doit se les approprier pour comprendre les réalités telles qu'elles sont vécues et interprétées par les
acteurs.
QCM d'autoévaluation
1 seule réponse exacte est à cocher. Les explications se trouvent dans l'ouvrage.
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Dans le paradigme positiviste
A

Les analyses préexistent aux faits

On finit par un modèle théorique et la formulation d'un corps d'hypothèses

La confirmation ou la réfutation des hypothèses donne à la recherche son caractère positiviste

Les trois propositions de cette question sont soit exactes soit fausses

Dans le paradigme positiviste
A

Vous devez présenter une neutralité objective

Toute subjectivité de votre part est inacceptable face à la réalité

La validité nécessite 3 critères : vérifiabilité, confirmabilité et réfutabilité

Les trois propositions de cette question sont soit exactes soit fausses

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13. GIROD-SÉVILLE M., PERRET V. (1999), « Fondements épistémologiques de la recherche », in THIÉTART R. A. et
coll., Méthodes de recherche en management, Dunod, pp. 13-33.
14. Cf. supra.

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