CHAPITRE 6 - La Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences 65 Figure 8 : Les objectifs et enjeux de la GEPP Source : Accord sur la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels 2021-2023, Laboratoires ALCON SAS (www.droits-salaries.com/652009044-laboratoires-alcon/65200904400213-siege/T09221024162-accord-surlagestion-des-emplois-et-des-parcours-professionnels-2021-2023-laboratoires-alcon-sas-GPEC.shtml). 3 Lesoutilsde la GPEC Les politiques correctrices instaurées à l'issue de la GPEC nécessitent des outils tant pour leur contenu que pour leur suivi. ■ La formation La formation est un moyen de produire de la compétence. Elle peut être envisagée selon plusieurs niveaux : - une approche économique :il s'agit d'appliquer une logique d'investissement aux ressources immatérielles (ou intellectuelles) de l'entreprise. L'entreprise investit pour la formation en vue de permettre à ses salariés d'acquérir de nouvelles compétences ; elle attend un retour sur son investissement en termes d'accroissement de la productivité et de la compétitivité ; - une approche psychologique : la formation est un partage entre un projet individuel fondé sur des attentes et l'intérêt économique de l'entreprise lié à la notion d'investissement ;http://www.droits-salaries.com/652009044-laboratoires-alcon/65200904400213-siege/T09221024162-accord-surla