IV. Le contrôle de gestion et la gestion des connaissances et des savoirs A. La définition B. Les enjeux C. Le fonctionnement D. La gestion du savoir : de la connaissance à la performance V. Le contrôle de gestion et l'apprentissage organisationnel A. Le fonctionnement de l'apprentissage organisationnel B. Les pôles de compétitivité comme vecteurs d'apprentissage organisationnel C. Le contrôleur de gestion et l'apprentissage organisationnel Entraînement à l'examen 357 358 358 359 360 362 363 364 365 367 20