Contextes - Le travail dans son droit - 40

LE TRAVAIL DANS SoN DRoIT

proposent un savoir positif et neutralisé propre à permettre aux étudiants
d'acquérir les connaissances dont ils ont besoin pour leurs examens ou la
rédaction de leurs thèses.

2. Autonomie relative et hétéronomie
Au-delà de ces contenus académiques, la spécificité de la législation
industrielle est de cristalliser les enjeux centraux du droit académique au
début du xxe siècle : d'une part, un certain rapport à l'extériorité, c'est-à-dire
à la réalité sociale qui existe hors des facultés de droit et aux disciplines
des sciences sociales qui se développent à la même période ; d'autre part,
un positionnement face au droit civil, qui continue de dominer outrageusement dans les facultés de droit57. Sous ce double rapport, la législation
industrielle occupe une position bien spécifique, qu'on pourrait qualifier
comme étant à la fois dedans et dehors.
L'émergence de la législation industrielle renvoie donc d'abord à un
processus plus général d'ouverture à la société des facultés de droit au tournant du siècle. L'objectif est de faire des professeurs de droit de « nouveaux
experts du social »58 et a pour conséquence de voir naître non seulement
un enseignement de législation industrielle, mais aussi des cours de législation coloniale, de droit constitutionnel, de droit international, et enfin
d'économie politique. Économie politique et législation industrielle sont
d'ailleurs les deux faces de la même médaille : la prise en compte dans les
facultés de droit et dans ses enseignements de l'essor industriel de la France,
ou qu'on se préoccupe de son versant économique, ou qu'on s'intéresse
à ses conséquences sociales sur les classes ouvrières. L'émergence de
l'économie politique peut certes être insérée dans une histoire différente,
dans la mesure où elle se constitue radicalement en dehors du droit civil,
comme une nouvelle discipline nécessitant la création d'un nouveau type
de doctorat et d'une nouvelle agrégation (qui naît en 1896)59. C'est ce qui
explique sans doute que de nombreux professeurs spécialisés dans la législation industrielle enseignent aussi des matières liées à cette ouverture de
la faculté de droit : William oualid l'économie (cf. encadré 3), Georges
Scelle le droit international, etc. Dans tous les cas, ce qui se joue est certes
57. F. Audren, « Comment la science sociale vient aux juristes ? Les professeurs de droit
lyonnais et les traditions de la science sociale (1875-1935) », in D. Deroussin (dir.), Le
renouvellement des sciences sociales et juridiques sous la IIIe République : la Faculté de droit
de Lyon, Paris, La Mémoire du droit, 2007, p. 3-50.
58. F. Audren, « Les professeurs de droit, la République et le nouvel esprit juridique »,
art. cit., p. 19.
59. L. Le Van-Lemesle, Le Juste ou le Riche : l'enseignement de l'économie politique 18151950, Paris, Comité pour l'histoire économique et financière de la France, 2004, p. 320-321.

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