TABLE DES MATIÈRES PRÉFACE .................................................................................................. V REMERCIEMENTS.................................................................................. VII LISTE DES PRINCIPALES ABRÉVIATIONS........................................ XI INTRODUCTION ..................................................................................... 1 § 1. L'importance de la valeur dans la prestation de travail ..................... 2 § 2. La gestion, le droit et l'utile ............................................................. A. L'utilité dans l'appropriation du droit par la gestion ........... B. L'utilité dans l'intégration juridique des techniques de gestion .................................................................................. C. L'utilité au regard de l'hypothèse de la « cohabitation normative » conflictuelle ........................................................... 9 9 § 3. Les utilités de l'évaluation au regard de l'internormativité ................ A. La notion juridique d'évaluation des salariés ....................... B. L'évaluation comme révélateur du travail ............................. C. La pleine intelligence de l'évaluation par l'internormativité .... 14 16 17 17 19 22 PARTIE 1 L'ÉVALUATION DANS L'ACTION TITRE 1 : ÉVALUATION ET ACTION DE L'EMPLOYEUR .............................. 27 Chapitre 1. L'ambition de connaître ............................................................ 29 Section 1. L'essor de l'évaluation dans l'entreprise ..................................... 31 § 1. L'évaluation promue par les ressources humaines ............................. A. Genèse d'une systématisation de l'évaluation....................... 1. La place des compétences et du mérite dans la carrière.... 2. L'évaluation à travers l'émergence et le renouveau du management .................................................................... B. Institution de l'évaluation et réalisme professionnel ............. 1. De la qualification aux compétences ................................. 2. De la notation à l'évaluation ............................................. 31 31 31 § 2. La rationalisation par l'évaluation en question ................................. A. Évaluation et valorisation : le sens de l'évaluation ............... 1. Un objet multidimensionnel .............................................. 2. L'évaluation comme appréciation...................................... 42 43 44 46 34 38 38 41