Clefs - Une société de communication ? - 6e - 89

Les déterminants sociaux du mythe

politique, peut-elle épuiser la compréhension de phénomènes qui
prennent racine dans les changements de la morphologie sociale,
dans des tendances historiques bien plus longues que trente années,
« glorieuses » ou « piteuses ». Est-il tout simplement possible de bien
cadrer théoriquement des bouleversements en pleine dynamique ?

La dynamique d'alphabétisation
Le rôle central du système de production économique dans l'institutionnalisation d'une société où les dispositifs de circulation et
de traitement de l'information jouent un rôle pivot ne doit amener
à ne se fixer que sur bureaux et ateliers. Par un effet de rayonnement, ce sont de nombreux comportements sociaux qui se trouvent,
par la contrainte ou un simple effet d'alphabétisation, intégrés dans
la dépendance ou l'usage de mécanismes communicationnels. Pour
suggérer des exemples simples comme déclarer ses impôts, choisir
une filière post-bac avec Parcoursup, remplir un formulaire ESTA
pour voyager aux États-Unis, tout cela doit se faire en ligne. Usages
contraints donc, mais usages socialisateurs qui, même au prix d'expériences irritantes, font entrer dans le maniement de l'outil, aident
graduellement à l'apprivoiser et le banaliser. Usages multiples qui
créent au fil des générations une alphabétisation, une banalité d'usages
des outils numériques.
L'idée d'un rayonnement des NTIC du monde professionnel vers
l'espace privé peut aussi s'objectiver dans la publicité. Un des effets
des dynamiques technologiques est en ce domaine de contribuer à l'invention régulière de produits « impensables », ne correspondant lors de
leur élaboration à aucune demande sociale pré constituée. Le progrès
technique produit ici une manière de mécanisme de science-fiction
au quotidien. Qu'un lycéen pût recevoir un SMS sur son portable
au sein de la salle de classe, que deux cancres puissent s'y échanger
la résolution de problèmes de mathématiques entre calculatrices de
poche, qu'il soit possible en moins d'une minute de programmer sur
le GPS de sa voiture un itinéraire vers une banlieue lointaine, d'accéder de son téléphone à l'équivalent de mètres linéaires de CD, tout
cela eût en 1990 semblé sorti des pages d'Asimov ou de Heinlein,
tout cela est aujourd'hui banal. Cependant cela ne l'est pas devenu
que par les progrès de la technique et de la science, mais par un actif
travail promotionnel. La publicité, les rubriques spécialisées de la
presse, les mécanismes de distinction sociale alimentent un processus
d'alphabétisation aux nouvelles technologies, rendent désirable l'impensable. La téléphonie portable, sa surenchère des fonctionnalités et
possibilités offertes à chaque « génération » technologique illustrent
ce moteur diffusion-banalisation-distinction.

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