Introduction générale 21 46. Dans cette perspective, se dégage la problématique qui semble la plus à même d'éclairer l'objet de la présente recherche : pourquoi suggérer le service public de l'éducation nationale sous la troisième République ? Nos recherches proposent de réfléchir d'une part, à la légitimation de l'État éducateur par le service public de l'éducation nationale. Il s'agit de découvrir le mythe, et de l'expliquer par ce qu'il met en lumière (Partie I). D'autre part, à l'institution de la République par l'administration de l'Instruction publique. Il s'agit d'expliquer le recours au mythe par ce qu'il dissimule : une administration sur laquelle repose l'avenir de la République (Partie II). 978-2-275-09072-6__DOCFILE__corpus.indd 21 01/02/2021 14:48:39