TABLE DES MATIÈRES REMERCIEMENTS................................................................................... V PRÉFACE................................................................................................... VII LISTE DES PRINCIPALES ABRÉVIATIONS......................................... XI INTRODUCTION GÉNÉRALE................................................................ 1 I. Le choix de la troisième République............................................ 6 II. Les sources explorées.................................................................. 10 III. Interroger le service public de l'éducation nationale................. 15 PREMIÈRE PARTIE LA LÉGITIMATION DE L'ÉTAT ÉDUCATEUR PAR LE SERVICE PUBLIC DE L'ÉDUCATION NATIONALE TITRE I : À LA DÉCOUVERTE DU MYTHE DU SERVICE PUBLIC DE L'ÉDUCATION NATIONALE..................................................................... 27 Chapitre I. La construction idéologique du service public de l'éducation nationale................................................................................ 29 Section 1. Ce service public de l'éducation nationale que l'on dit être........ 30 § 1. L'imaginable éducation nationale...................................................... 30 A. L'image du service public dans le discours des acteurs du droit...................................................................................... 30 B. L'image du service public dans le discours des juristes.......... 33 § 2. L'inimaginable éducation nationale................................................... 38 Section 2. Ce que l'on dit être le service public de l'éducation nationale.... 40 § 1. La conception républicaine du service public..................................... 41 A. L'exclusion du caractère communal d'un service public....... 42 B. L'exclusion du caractère privé ou particulier d'un service public......................................................................................... 44 C. L'exclusion du caractère confessionnel d'un service public...... 46 § 2. La conception républicaine de l'éducation nationale.......................... 52 A. Les significations de l'éducation nationale............................ 52 1. L'éducation nationale au sens étroit................................... 53 2. L'éducation nationale au sens large................................... 53 B. Ce que l'éducation nationale doit être................................... 55 978-2-275-09072-6__DOCFILE__corpus.indd 471 01/02/2021 14:49:18