Arts&MétiersMag - N°426 - Avril 2021 - 69

ÉCOLE

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Jean-Guy
Quéromès
(An. 172),
vice-président
chargé de
la formation et de
l'industrie à
la Soce, préside
le groupe de travail
sur les
classements de
l'École : «Celui que
publie " l'Étudiant "
est le plus fidèle.
Ce n'est pas
seulement le plus
lu, c'est aussi celui
qui restitue
l'ensemble des
critères
d'évaluation.»

Le classement

de l'Ensam,
un an après

Il y a un an, la Soce lançait un groupe de
travail dont l'objectif était d'analyser
les classements de l'École, notamment
ceux parus dans les médias. Point
d'étape avec Jean-Guy Quéromès
(An. 172), vice-président chargé de la
formation et de l'industrie.
AMMag - En avril 2020, nous vous avions
interviewé (1) à propos du nouveau groupe
de travail sur les évaluations de l'Ensam,
que vous présidez...
Jean-Guy Quéromès - L'objectif de notre
groupe est d'analyser des données représentatives
de la valeur perçue des jeunes Gadzarts à travers
quelques indicateurs et de donner une image du
«produit» ingénieur Arts et Métiers tel que se le
représentent les employeurs. Trois critères sont
analysés : niveau de salaire, taux de chômage ou
de recherche d'emploi et nombre d'anciens élèves
occupant des fonctions de dirigeant. Ces critères
sont comparés à la moyenne des écoles d'ingénieurs de l'enquête IESF (2). C'est aussi
l'occasion d'informer les sociétaires
de ce qui se fait à l'École.
AMMag - Quels sont
les premiers résultats ?
J.-G. Q. - Le salaire, incontestable, est notre critère de base.
Quel que soit leur âge, les
Gadzarts sont au-dessus de la
moyenne des écoles d'ingénieurs de

5 % à 15 %. Pour l'heure, hors évolution économique conjoncturelle, les écarts par tranches
d'âge restent stables.
AMMag - Et sur l'indicateur du chômage ?
J.-G. Q. - Les chiffres du chômage sont proches
de ceux de la recherche d'emploi. La situation
est satisfaisante pour les moins de 30 ans, tant
en écart avec les autres écoles qu'en valeur absolue avec un taux de 3,6 %. Idem en valeur absolue
pour les moins de 40 ans, mais on note une forte
dégradation quand on compare avec les autres :
les courbes se croisent en 2017 ! Pour les moins
de 50 ans, la situation est mauvaise : si la valeur
absolue reste correcte avec 3,5 %, le chômage des
Gadzarts est plus élevé. Enfin, pour les plus de
50 ans, la situation est médiocre sur l'ensemble
de la période avec une valeur absolue à 6 %.

AMMag - Quel classement reflète
le mieux la réalité d'Arts et Métiers ?
J.-G. Q. - En fonction des items retenus par les
médias, on se retrouve avec des interprétations
divergentes. Le classement de «l'Étudiant» n'est
pas seulement le plus lu, il restitue aussi l'ensemble des critères d'évaluation, tout comme
celui du «Figaro». Pour l'Ensam, les résultats sur
la proximité avec les entreprises et sur l'ouverture
internationale sont proches ou meilleurs que la
moyenne. En revanche, l'excellence académique pèche sur trois items : moyenne
au bac, ratio d'enseignants-chercheurs et diplômés poursuivant
en thèse. Voilà les prochains axes
Pour le salaire,
quel que soit leur âge, du groupe de travail.

Propos recueillis
les Gadzarts sont
par
Éric Roubert
au-dessus

de la moyenne
de 5 % à 15 %.

Quelques
publications
récentes
L'école d'Arts et Métiers
est classée :

16e sur 169

+ 2 places
en un an

au palmarès 2021 des écoles
d'ingénieurs françaises de
«l'Étudiant»

14e

+ 2 places
en un an

des écoles d'excellence du
classement des écoles
d'ingénieurs françaises 2021
du «Figaro»

32e

+ 22 places avec une
méthodologie bouleversée

du classement 2021 de
«l'Usine nouvelle»

5e et 10e
Shanghai la place comme
la 5e école d'ingénieurs
française et le
10e établissement français,
section Mechanical
Engineering, dans la
fourchette 151-200 ;
elle entre dans les sections
Electronic Engineering,
Automation and Control et
Metallurgical Engineering
(5e établissement français) (1)

Top 150

+ 32 places

Elle est dans le top 150 du
classement mondial de HR
Consultancy Emerging,
amenant l'École à la
4e position des écoles
d'ingénieurs françaises,
comme l'a publié en
novembre 2020 le «Times
Higher Education» sur
l'employabilité des diplômés
de l'enseignement supérieur.
(1)
Source : Observatoire des données
Arts & Métiers.

Lire AMMag d'avril 2020, p. 60.
Données chiffrées de l'association Ingénieurs
et scientifiques de France de 2013 à 2019, à
retrouver sur https://www.iesf.fr
(1)

(2)

Arts&MétiersMAG
N°426 / Avril 2021

https://www.nxtbook.fr/newpress/Arts_et_Metiers/Arts_et_MetiersMag-2004-417/index.php?startid=60 https://www.iesf.fr

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