Isara - Annuaire 2021 - 21

Déployer vos activités de recherche appliquée
Dans le cadre de notre politique scientifique centrée sur l'agroécologie et les systèmes alimentaires
durables, nous pouvons vous accompagner dans le recrutement et le suivi d'un doctorant CIFRE français
ou international en lien avec la performance ou le développement de votre entreprise ou organisation.
2 types de dispositif possibles :
uLe CIFRE, Conventions Industrielles de Formation par la Recherche, subventionne toute entreprise
de droit français qui recrute un doctorant pour le placer au coeur d'une collaboration de recherche
avec un laboratoire public ou assimilé.
uLe CIR, Crédit d'Impôt Recherche, est une mesure de soutien aux activités de recherche et développement
(R&D) des entreprises, sans restriction de secteur ou de taille. Les entreprises qui engagent
des dépenses de recherche fondamentale et de développement expérimental peuvent bénéficier du
CIR en les déduisant de leur impôt sous certaines conditions.
Contact : Alexander WEZEL, Directeur de la Recherche - awezel@isara.fr
Réaliser une étude avec des élèves-ingénieur.e.s
encadrés par des enseignants
Ces travaux d'étudiants consistent à apporter des réponses concrètes à des " cas réels " proposés par des
entreprises ou des organismes des milieux agricoles et agroalimentaires. Les étudiants bénéficient de
moyens matériels et d'un appui méthodologique des enseignants-chercheurs. Ces travaux se font dans le
cadre des Parcours de Spécialisation de 4e
et 5e années du cycle Ingénieur Isara : Agriculture, environ -
nement et gestion des ressources - Agroalimentaire, alimentation et management industriel - Marchés,
filières et management d'entreprise - Territoires et développement durable - Viti-viniculture.
Il existe trois types d'opérations :
1. Le Projet de Recherche Personnelle (de 75 à 100 heures)
L'objectif pédagogique est de développer l'autonomie et l'initiative par la réalisation d'un travail, sur un
sujet original et personnel, d'approfondir des connaissances et/ou un savoir-faire et de favoriser la réflexion
de l'étudiant sur son orientation professionnelle. L'étudiant doit donc approfondir une question d'ordre
scientifique ou technologique, à partir de l'exploitation de différentes sources d'information (bibliographie,
entretiens, travail de laboratoire, base de données).
Contact : Alain GAY - agay@isara.fr
2. Mise en situation optionnelle MAESTRO, Mise Active En Situation Tutorée et Recours aux
Outils de l'ingénieur, (6 semaines entre mi-mars et mi-mai, 25 projets chaque année)
Il s'agit de la réalisation d'un travail en réponse à un commanditaire professionnel. Ce travail a pour but
d'évaluer la capacité des étudiants à déployer les outils et compétences acquises : conception d'un protocole,
choix d'une technique d'échantillonnage, analyse statistique des résultats, management de projet...
Contact : Joël ROBIN - jrobin@isara.fr, sujets à communiquer en novembre
3. Travaux de groupe dans le cadre des Domaines D'approfondissement (DA) de 5ème
(septembre à janvier) - Transmettre vos sujets aux Responsables des DA (ci dessous) de janvier à mai.
année,
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