L’école aujourd’hui - n°4 - Décembre 2009 - (Page 41)

JEUNESSE CYCLEs 2 Et 3 CM2 CP-CE2 Sélection Voler ! album Le Joueur de flûte de Hamelin Film de Jacques Demy 1 h 26, Arte, 2009, 25 €. ce “Pied Piper”, dans la version anglaise d’origine réalisée en 1971, n’a pas pris une ride, et s’invite même à titre de miroir distant de ce que nous vivons aujourd’hui : une société où les privilèges sont le fait de quelques-uns finit par s’écrouler sur elle-même. le cinéphile y verra aussi parfois des éléments rappelant le grand eisenstein. le producteur anglais david Puttnam voulait adapter pour l’écran la légende allemande, Le Joueur de flûte de Hamelin, immortalisé par les Frères Grimm (et en angleterre par le poète robert Browning). il confia à jacques demy la réalisation du film, qui fut tourné dans la petite ville médiévale de rothenburg ob der tauber. le musicien donovan en fit la musique et se vit confier le rôle-titre. Notons que “pied” en anglais signale le vêtement bariolé des ménestrels. Nous ne reviendrons pas sur la légende, à l’origine de laquelle CE2-CM1 DVD Moine Jaeyeon, ill. Kim Sehyeon Coll. Corée, Éditions Philippe Picquier, 2009, 16,50 €. ce bel et habile récit d’un moine bouddhiste décrit les étapes d’un voyage initiatique. Ne s’y mêle aucun contenu doctrinaire en lien avec le bouddhisme, sinon l’importance de la concentration et un élément de méthode. Pilou, un jeune caneton, rêve de s’envoler comme les canards sauvages. le parcours qu’il entreprend, semé de difficultés, lui offre de belles rencontres et des leçons de vie. très joliment illustré au pinceau encré de chine, le livre se lit aisément et ses méditations sur la vie, l’apprentissage, le désir, la connaissance, nous concernent tous. cette phrase, par exemple, que le petit canard héros du récit entend du bec d’une merlette : “le monde contient ce que ton cœur y met” peut , être le point de départ d’une discussion avec les enfants sur les sentiments et la part qu’ils ont dans notre relation au monde et aux autres. au terme de son voyage, Pilou revient au point initial, mais la force qu’il a gagnée lui permet de convaincre ses congénères de s’envoler avec lui. ils échappent ainsi au volailler… plusieurs hypothèses ont été émises. jacques demy choisit une version classique, celle de la peste approchant de hamelin en 1349. il ouvre le film sur la venue de comédiens auxquels se joint le joueur de flûte. le scénario mêle adroitement les difficultés financières du Baron, l’antisémitisme récent atteignant le beau personnage de Mélius, un apothicaire spinoziste avant l’heure, l’obscurantisme de l’église, la vie des comédiens, la place des enfants (la très jeune fille du Bourgmestre est mariée au fils du Baron). la bourgeoisie, la no- blesse et l’église sont obsédées par leurs intérêts de l’instant. Seul le monde de l’art et de la pensée rachète une société où règne la sottise. le travail du réalisateur, aidé par une équipe enthousiaste, restitue cet univers médiéval de façon si crédible que quatre décennies après, le film étonne par son authenticité et la fluidité de sa réalisation. outre la puissance des images et de la narration, le film offre aussi aux enfants un documentaire précieux sur la vie d’une ville au Moyen Âge. Mina et le chat Pompon album Paul Garbay, ill. Céline Bednarski Coll. Fantasti-k, Éditions Anna Chanel, 2009, 9,80 €. le rôle du chat Pompon dans ces huit histoires est celui, idéal, dont tout adulte devrait se sentir investi face à l’enfant qui s’interroge, exprime un doute ou une insatisfaction. comme pour aider Mina à relier les moments épars de sa vie, le chat Pompon a la faculté de se transporter dans le temps. dans la première histoire, le fait de revenir dans son ancien appartement fait prendre conscience à Mina d’un certain manque de fiabilité de ses souvenirs, donnant à l’auteur l’occasion d’une intéressante définition de la nostalgie où l’illusion est reine. S’aidant de l’exemple d’autres chats (oh, ce Byzance qui ne connaît que l’abondance !), Pompon aide Mina à comprendre comment pardonner, être raisonnable, savoir mesurer ses efforts ou voir le bon côté de ses erreurs. Par sa parole posée et concrète, Pompon accompagne Mina dans sa découverte du monde. on retiendra ces histoires pour nourrir le débat en classe. le principe en est juste et bien pensé, la réalisation éditoriale pourrait être plus soignée. décembre 2009 41 l’école aujourd’hui n°4

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°4 - Décembre 2009

Couverture
Édito
Sommaire
ACTU
- En bref 3 questions à France renucci
- Le billet du médecin Des différences de taille !
- Une année en IUFM Maîtriser la langue
- L’école ailleurs Au service des autres - Madagascar
DOSSIER - L’inspection en questions
- Introduction
- Entretien Michel Gonnet
- Analyse Et si le ministre s’attachait à rétablir la confiance ?
- Reportage Accompagner les équipes pédagogiques
- Bloc-notes Réfléchir sur l’inspection
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES - Espace et Géographie : la ville
- Introduction 3 questions à Jean-Pierre Chevalier
- Bulletin d'abonnement
- Progressions cycles 1, 2 et 3
- Outils pour la classe
SÉLECTION
- Nouvelles technologies
- Pédagogie
- Jeunesse cycle 1
- Jeunesse cycles 2 et 3
- Coin thématique
- Choix des correspondants
LA RÉCRÉ
- Jeux
- Bulletin d'abonnement

L’école aujourd’hui - n°4 - Décembre 2009

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