NEOMA Alumni Mag - N°28 - Septembre 2021 - 57

Alexis Daviet
(PGE 20)
Ludovic Bellenguez
(PGE 05)
LE FILLEUL : ALEXIS DAVIET (PGE 20),
CHEF DE PRODUIT
« J'ai trouvé mon premier emploi en un mois grâce aux
conseils de Ludovic : provoquer l'offre plutôt que de l'attendre.
Officiellement, je suis entré en contact avec mon
patron pour avoir des conseils. Officieusement, j'analysais
ses besoins pour mieux y répondre. J'ai obtenu un CDD,
vite converti en CDI. Ludovic m'a appris à construire,
entretenir et me servir de mon réseau. »
LE PARRAIN : LUDOVIC BELLENGUEZ (PGE 05),
CONSULTANT CARRIÈRE DANS UNE ÉCOLE
D'INGÉNIEUR
« J'ai surtout transmis à Alexis des techniques de réseautage
qui ne sont pas enseignées à l'école : contacter un
Alumni avec diplomatie, décortiquer ses réponses ou
aborder subtilement le recrutement. Une expérience enrichissante,
qui m'a permis d'améliorer ma propre pratique
professionnelle grâce aux échanges avec les autres
parrains. »
Pour participer à la saison 5 du
programme de mentoring de
NEOMA, les parrains et marraines,
tout comme les filleuls,
avaient jusqu'au jeudi 9 septembre
2021 pour postuler en
ligne. Du 20 au 24 septembre les
candidats participeront au
speed-mentoring, puis les
binômes seront annoncés le
jeudi 30 septembre. Pour ceux
qui auraient raté cette session,
ils pourront candidater à la
saison 6 prévue en mars 2022.
Laure Rigaud
(PGE 19)
Sophie Vadel
(EMBA 10)
LA FILLEULE : LAURE RIGAUD (PGE 19),
CHARGÉE DE GESTION ADMINISTRATIVE ET
DE COMMUNICATION
« Au début, j'étais sceptique car Sophie ne travaille pas
dans le secteur que je visais en priorité et n'a pas un poste
que je recherche. C'était une erreur : quand on cherche du
boulot, la logique pour candidater efficacement reste la
même. Sophie m'a appris à persévérer, en me donnant des
exemples concrets issus de sa propre expérience. »
LA MARRAINE : SOPHIE VADEL (EMBA 10),
DIRECTRICE DE CATÉGORIE
« J'ai une bonne qualité d'écoute, Laure me confie ce
qu'elle ressent et je l'amène à réfléchir, à prendre
conscience de certaines choses et à avoir plus confiance
en elle. Accompagner un jeune est un acte citoyen. Quand
elle a obtenu son poste, elle m'a envoyé un SMS qui vaut
toutes les reconnaissances du monde. »
Contact :
maud.cesco@neoma-alumni.fr
MENTORING, SAISON 5 !
sociation organise chaque mois des forums mentor
pour que les parrains se rencontrent et échangent.
Enfin, en cas de problème, ils peuvent appeler la
hotline tenue par les trois bénévoles du programme.
« Pour les filleuls, l'avantage est clair :
gagner du temps en bénéficiant de l'expertise d'un
Alumni, conclut Thomas Ayrault, lui-même parrain.
Pour nous, c'est une expérience managériale à
mettre en avant, on découvre et apprend de la
nouvelle génération, c'est valorisant et, surtout,
c'est une aventure humaine exceptionnelle. » Avec
le temps, la relation évolue, le parrain ou la marraine
devient une personne active du réseau professionnel
de son ancien filleul, un allié privilégié. ❚
Camilo Velasco Franco
(MS AFI 22)
Rédaction : Diane Cacciarella
Alban Cordier
(PGE 00)
LE FILLEUL : CAMILO VELASCO
FRANCO (MS AFI 22), EN RECHERCHE
D'EMPLOI
« Alban m'a aidé à cibler mes recherches et
à définir les postes que je voulais vraiment
plutôt que de m'éparpiller. Il m'a apporté un
soutien psychologique indéniable et des
conseils auxquels je n'aurais jamais pensé.
J'ai appris à valoriser chacune de mes expériences
pour mener plus efficacement un
entretien. Grâce à Alban, j'ai gagné énormément
de temps. »
LE PARRAIN : ALBAN CORDIER
(PGE 00), PARTNER DANS UN FONDS
D'INVESTISSEMENT
« Être parrain, c'est transmettre à des jeunes
méritants ses savoir-être et savoir-faire de
la vie professionnelle qui ne sont pas souvent
enseignés et que les étudiants n'ont
parfois pas dans leur entourage : l'attitude,
la conscience de la valeur du réseau, l'éloquence,
l'engagement dans ce que l'on fait,
etc. C'est très fréquemment ce qui fait la
différence entre deux candidats ayant le
même niveau de formation. En tant que
parrain, cette expérience me donne du plaisir
dans l'échange, m'enrichit et me permet
aussi d'élargir mon réseau professionnel,
tout en participant à l'écosystème de
NEOMA. La force d'une école, c'est aussi
l'entraide inter-promo. »
NEOMA ALUMNI mag SEPTEMBRE 2021 - 57 -
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NEOMA Alumni Mag - N°28 - Septembre 2021

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