NEOMA Alumni Mag - N°28 - Septembre 2021 - 70

CAMPUS - EXCELLENCE -
LE PGE S'ADAPTE AUX
ASPIRATIONS DES ÉTUDIANTS
LE PROGRAMME GRANDE ÉCOLE EST LANCÉ DANS UNE DYNAMIQUE D'INNOVATION ET
D'OUVERTURE. LA RENTRÉE 2021 MARQUE UN NOUVEL ÉLAN AVEC UN CURSUS STRUCTURÉ
AUTOUR DES QUATRE GRANDES ASPIRATIONS DES JEUNES, DE DISPOSITIFS INNOVANTS
ET DE PARCOURS SUPPLÉMENTAIRES.
Imen Mejri
« Aujourd'hui, les étudiants veulent réussir leur vie
et pas seulement leur carrière. Leur souhait pour
leur vie professionnelle : faire ce qu'ils aiment et
aimer ce qu'ils font. Pour parler clairement, nos
étudiants carburent à la passion ! », remarque Imen
Mejri, directrice du Programme Grande École de
NEOMA. C'est donc pour répondre à cette quête
de sens que le PGE évolue à la rentrée 2021. « Au
cours de nos différents échanges avec eux, ils ont
naturellement exprimé quatre grandes aspirations
», détaille la directrice :
* « Je serai citoyen du monde », en relevant les
défis de l'environnement, de la diversité et de la
Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE)
et en étant acteur d'un environnement mondial
en profonde mutation géopolitique
* « Je serai créatif et innovant », en mettant l'esprit
entrepreneurial et l'agilité au service des
organisations
* « Je serai acteur de la digitalisation », en accompagnant
la transformation numérique des entreprises
et des pratiques individuelles
* « Je serai capable de transformer la complexité
en opportunité », pour répondre à des enjeux
évolutifs (logistique, finance, Big Data...)
Certains veulent même être tout à la fois ! « Ces
quatre aspirations sont pensées comme autant de
fils conducteurs complémentaires et évolutifs sur
les trois années du cursus », détaille la directrice du
PGE. Leur structuration offre d'ailleurs une grande
souplesse : « Nous laissons à chaque étudiant la
possibilité d'exprimer sa singularité dans ses choix
tout en garantissant des parcours à la fois cohérents
sur le plan pédagogique et lisibles sur le marché
professionnel », poursuit-elle. Ainsi, un étudiant
passionné par la transformation digitale, qui souhaite
apporter une dimension internationale à son
cursus, pourra-t-il conjuguer des cours spécialisés
au sein de la Coding School avec un parcours
immersif de deux ans à l'international.
Cette nouvelle structuration sera enrichie de dispositifs
innovants. Les étudiants de PGE découvriront
une déclinaison de NEOSMART. Lancé l'an
dernier pour l'économie, la finance et la comptabilité,
ce système de peer-learning s'appuie sur les
connaissances des étudiants et leur volonté de
transmettre leur savoir à leurs camarades. Il s'étend
donc cette année à l'apprentissage des langues et
de l'entrepreneuriat.
Les étudiants profiteront de quatre nouveaux
parcours internationaux immersifs en Chine, en
Espagne, aux États-Unis et en Afrique du Sud - ce
sont des parcours « Global In » qui conjuguent deux
semestres académiques dans deux pays différents
et deux stages dans les pays d'accueil ; de douze
nouveaux parcours internationaux en double
diplôme ou triple diplôme - le cursus affiche ainsi
l'offre la plus large en doubles diplômes internationaux
; et de quatre parcours « Géopolitique &
Management » en partenariat avec l'Institut de
Relations Internationales et Stratégiques (IRIS).
Autant de belles opportunités pour les étudiants
de NEOMA. ❚
- 70 - NEOMA ALUMNI mag SEPTEMBRE 2021
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NEOMA Alumni Mag - N°28 - Septembre 2021

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