i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 36
Par Diana Mosher
Prendre cont
avec les enfa
Les chemins créatifs qu'empruntent les futurs
designers et architectes vers leur profession
À une époque où les programmes d'arts ne sont
pas une priorité dans les écoles primaires et
secondaires, il peut être difficile pour les enfants
de prendre contact avec le design - voire de
prendre conscience qu'ils ont une affinité avec
cette discipline. Cela peut se traduire par des
occasions manquées et une vie remplie de
frustrations. Cependant, un nombre croissant de
programmes voient le jour en complément des
curriculums de STIM (sciences, technologies,
ingénierie et mathématiques) bien intentionnés
et comblent les lacunes causées par l'absence
de financement pour les arts.
Les musées de design sont souvent chargés de
refermer cette boucle d'apprentissage au moyen
de programmes famille, de programmes scolaires,
de ressources pour enseignants et de plans de
leçons. Selon Nina Boccia, directrice de création
intérimaire de Design Exchange (DX), musée du
design du Canada à Toronto, un rapport de 2018
de People for Education, organisme canadien
indépendant, a révélé que seulement 4 pour cent
des écoles primaires de l'Ontario, au Canada,
qui ont répondu à un sondage avaient un budget
annuel pour les arts de plus de 5 000 $ et
27 pour cent, un budget de moins de 500 $.
36
« Récemment, le Congrès des États-Unis a
adopté une loi qui reconnaît l'architecture comme
sujet faisant partie des STIM, ajoute Mme Boccia.
Cela permettra aux gouvernements d'État de
moderniser leurs programmes et d'accroître les
ressources disponibles pour une éducation à
l'architecture au niveau du secondaire. C'est un
pas en avant prometteur pour de nombreuses
organisations, comme DX, qui offrent des
programmes de la maternelle à la fin du
secondaire - tant au sein de l'environnement
d'apprentissage traditionnel qu'à l'extérieur. »
Actuellement, le musée offre des programmes
pour les enfants, les enseignants et les parents
enseignant à la maison, sur des sujets aussi riches
que variés comme le biomimétisme, l'accessibilité,
l'urbanisme, la robotique et la mode durable.
« Que les participants finissent par se retrouver
dans la pratique du design ou dans un tout autre
secteur, les principes fondamentaux de la pensée
créative et de la résolution de problèmes qui sont
enseignés au moyen d'images, de conférences
et d'activités pratiques permettent de mieux
comprendre comment les projets, les produits,
les services et les systèmes évoluent, du concept
à la réalisation », explique Mme Boccia.
i+D - janvier-février 2019
i+D - Janvier/Fevrier 2019
Table des matières de la publication i+D - Janvier/Fevrier 2019
Contenu
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - Cover1
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - Cover2
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 3
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 4
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 5
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 6
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 7
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 8
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 9
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - Contenu
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 11
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 12
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 13
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 14
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 15
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 16
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 17
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 18
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 19
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 20
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 21
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 22
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 23
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 24
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 25
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 26
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 27
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 28
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 29
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 30
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 31
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 32
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 33
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 34
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 35
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 36
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 37
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 38
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 39
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 40
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 41
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 42
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 43
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 44
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 45
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 46
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 47
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 48
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 49
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - 50
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - Cover3
i+D - Janvier/Fevrier 2019 - Cover4
https://www.nxtbook.com/asid/asid/design_product_guide_2024
https://www.nxtbook.com/asid/asid/design_product_guide_2023
https://www.nxtbook.com/emerald/id/20211112
https://www.nxtbook.com/emerald/id/20210910
https://www.nxtbook.com/emerald/id/20210708
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/asid/design_product_guide_2021
https://www.nxtbook.com/emerald/id/20210506
https://www.nxtbook.com/emerald/id/20210304
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20210102
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20201112_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20201112
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200910_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200910
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/asid/design_product_guide
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200708_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200708
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200506_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200506
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200304_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200304
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200102_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20200102
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20191112
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20191112_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190910
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190910_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190708
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190708_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190506
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190506_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190304
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190304_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190102
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20190102_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20181112
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20181112_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180910
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180910_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180708
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180708_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180506
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180506_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180304
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180304_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180102_french
https://www.nxtbook.com/nxtbooks/id/20180102
https://www.nxtbookmedia.com